江蘇啟東:做好“加減法” 答好“雙減”卷
“沒有‘超重’的作業(yè)負(fù)擔(dān),沒有一個接一個的培訓(xùn),現(xiàn)在有了更多自由支配的時間開拓視野,做自己喜歡做的事,周末還可以上鋼琴課、舞蹈課。”江蘇啟東市實驗小學(xué)學(xué)生陳昱君高興地說?!半p減”政策實施1年來,啟東市各部門將其作為當(dāng)前教育的一項重要工作,通過學(xué)校減負(fù)提質(zhì)、部門聯(lián)合治理、機構(gòu)轉(zhuǎn)型引導(dǎo)、家校共育協(xié)同等措施,把學(xué)生從繁重的作業(yè)和課外培訓(xùn)中解放出來,為學(xué)生健康成長全面發(fā)展、學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)做“減法”
作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化,曾是作業(yè)管理的老大難問題,如何各個擊破?在啟東市紫薇小學(xué),每間教室統(tǒng)一設(shè)置了作業(yè)公告欄,上面都會列出當(dāng)天的作業(yè)科目、作業(yè)量、預(yù)計完成時間等。學(xué)校構(gòu)建有效作業(yè)管理網(wǎng)絡(luò),實行行政組預(yù)審制,按年級合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),作業(yè)校內(nèi)公示。
從建立作業(yè)公示制度到優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,不少學(xué)校因地制宜、大膽探索,真正做到一、二年級不布置書面家庭作業(yè),其他年級作業(yè)控制在合理的時長范圍內(nèi)。同時加大學(xué)生體育鍛煉、家務(wù)勞動、閱讀分享、社會實踐等力度,激發(fā)學(xué)生潛能,加強興趣培養(yǎng),既切實為學(xué)生“減負(fù)”,也充分滿足學(xué)生個性化需求,為孩子們提供健康快樂的成長環(huán)境。
南苑小學(xué)精心研究作業(yè)設(shè)計,結(jié)合教材特點設(shè)計出一系列貼近孩子生活、體現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展的創(chuàng)意作業(yè),充分激發(fā)童心童趣。考慮到低齡孩子們對顏色、圖形、音樂的感知比較敏感,老師們結(jié)合授課內(nèi)容,給孩子們布置了不少美術(shù)、音樂、手工作業(yè)——用生活中的物品擺拼音,給詞語畫一畫自己的思維導(dǎo)圖。
實驗小學(xué)教師注重在課堂上做“加法”,在課堂后做“減法”,在質(zhì)量上做“乘法”,在數(shù)量上做“除法”,全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。教師通過開展閱讀、培訓(xùn)、研討、參賽等各種提升專業(yè)素養(yǎng)的活動,主動研究教材、優(yōu)化教法,向每一堂課、每一個教學(xué)細(xì)節(jié)要質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。
書面作業(yè)大幅減少,學(xué)生有了更多的時間進行親子閱讀、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐,這個暑假,啟東的孩子們有了嶄新的打開方式。
全面育人做“加法”
叮鈴鈴!暑假前,每到延時服務(wù)的時間,啟東市實驗小學(xué)的操場上便傳出同學(xué)們的歡笑聲,打籃球、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)……整個校園生機盎然、一片歡樂。
如何優(yōu)化課后服務(wù)時間和內(nèi)容?啟東市研究制定了中小學(xué)校課后服務(wù)2.0工程實施方案,全面推進“5+2”“校內(nèi)+校外”“作業(yè)+拓展”“基礎(chǔ)+創(chuàng)新”的課后服務(wù)模式,確保課后服務(wù)的各項要求落到實處。此外,還精心打造“6個1”亮色工程,積極開發(fā)“6個1+X”區(qū)域課程群,學(xué)生在課后延時服務(wù)期間,可以參加運動、藝術(shù)、書法、勞創(chuàng)、口才、研學(xué)等特色課程和社團活動。
一曲一拉,一上一下,南陽小學(xué)下課鈴聲一響,五顏六色的小小空竹在孩子們的手中翻滾起舞。大家各顯本領(lǐng),動作嫻熟地抖出“天平”“猴跳墻”“蝴蝶飛”等?!岸犊罩瘛笔窃撔5倪\動特色,自從開設(shè)延時課后,更多學(xué)生加入到這項運動中。
國際象棋、電腦繪畫、合唱、非洲鼓、舞蹈、輪滑、足球……每天延時服務(wù)課上,南苑小學(xué)固定時間、地點、輔導(dǎo)教師,開設(shè)興趣小組和社團活動。老師們精心備課,孩子們積極參與,在輕松愉悅的氛圍中“學(xué)有所獲”。
“課后延時服務(wù)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是全面實施、推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)?!眴|市教育體育局副局長施超介紹,結(jié)合各所學(xué)校實際,開展特色鮮明、形式多樣的延時課程,讓學(xué)生學(xué)得扎實又玩得開心。
監(jiān)督管理注入“強心針”
6月,啟東市教育體育局聯(lián)合文廣旅、科技、人社、衛(wèi)健等部門,對全市所有校外培訓(xùn)機構(gòu)開展規(guī)范辦學(xué)大檢查,確?!半p減”后的第一個暑假,校外培訓(xùn)機構(gòu)做到規(guī)范辦學(xué)。
減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)要增責(zé)。為落實好這份“責(zé)任”,啟東市在大力做好校內(nèi)“加減法”的同時,還在校外“減法”上狠下功夫,通過建立健全監(jiān)督管理機制,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,確?!半p減”工作取得實效。啟東市教育體育局專門設(shè)立校外培訓(xùn)監(jiān)管科,配強配齊人員,強化校外監(jiān)督管理,查處各類組織或個人的違規(guī)培訓(xùn)行為。聯(lián)合市管、公安、衛(wèi)健、城管等多個部門,制定校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合治理工作方案,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點對象,實現(xiàn)全面監(jiān)管的常態(tài)化、長效化。
數(shù)據(jù)顯示,今年上半年,啟東市通過聯(lián)合執(zhí)法,多次巡查、暗訪全市230多家培訓(xùn)機構(gòu),對貫徹“雙減”不到位的機構(gòu)作出整改、處罰等決定,處理無照機構(gòu)違規(guī)托管、社會人員違規(guī)培訓(xùn)9起,違規(guī)補課在職教師2名。在學(xué)期初、寒暑假期等時間節(jié)點,啟東市教體、市管等多部門聯(lián)動,重點排查培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)收費、惡意漲價等問題。同時,把校外培訓(xùn)廣告治理納入校外監(jiān)管常態(tài)化工作,通過專項檢查、輿論引導(dǎo)、行業(yè)管理等多種手段,構(gòu)建校外培訓(xùn)廣告聯(lián)防聯(lián)控長效機制。
據(jù)了解,啟東市還暢通群眾監(jiān)督投訴渠道,該市教育體育局主動對接市域治理現(xiàn)代化指揮中心,公布監(jiān)督舉報電話,發(fā)布校外培訓(xùn)相關(guān)提醒,營造全民監(jiān)督氛圍。啟東市教育體育局局長陸海峰表示,要切實保證“雙減”各項措施落到實處,實現(xiàn)教育改革的大跨越,讓學(xué)生和家長切實擁有更多的幸福感和獲得感。(蔡櫻子 張春柳 王佳 毛穎弘 陸春峰)
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