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人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)贊沂源鄉(xiāng)村女教師任紀(jì)蘭:“我要盡最大可能發(fā)揮自己的光和熱”

發(fā)布時(shí)間:2022-06-10 16:41:00來源: 人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

  山東沂源縣東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)老師任紀(jì)蘭——

  “我要盡最大可能發(fā)揮自己的光和熱”

  黑框眼鏡,個(gè)頭不高,聲音爽朗干脆,剛休完產(chǎn)假,山東淄博沂源縣東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)老師任紀(jì)蘭重返講臺(tái),干勁十足。

  今年30歲的任紀(jì)蘭生長在沂蒙山區(qū),自幼家境貧寒。很難想象,她瘦小的身軀里蘊(yùn)含著多大能量:父母病重、妹妹年幼,她成了家里的頂梁柱;刻苦求學(xué)、走出大山,學(xué)成之后,又立志回到鄉(xiāng)村當(dāng)教師。

  “必須做好應(yīng)該做的事”

  18年前,沂源縣張家坡鎮(zhèn)陳家溝村,一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員一路打聽,踏進(jìn)一戶人家。原來,任紀(jì)蘭已經(jīng)輟學(xué)在家1年,鎮(zhèn)里專門派人來了解情況,幫助她恢復(fù)學(xué)業(yè)。

  從任紀(jì)蘭記事起,父母長年患病,妹妹年幼,一家人日子過得很緊巴。因?yàn)榧依锢щy,任紀(jì)蘭9歲才入學(xué)。她學(xué)習(xí)十分用功,但讀到四年級(jí)被迫輟學(xué)。

  忽然到訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員讓任紀(jì)蘭重燃希望。很快,學(xué)校給她辦理了特困生補(bǔ)助,任紀(jì)蘭如愿重返校園。任紀(jì)蘭倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每天除了料理家務(wù),幫忙干農(nóng)活,得空便一頭鉆進(jìn)書本里。

  2013年,任紀(jì)蘭讀完高中,考取曲阜師范大學(xué)師范生。沒成想,錄取通知書還沒焐熱,父親患癌的診斷書如一記重?fù)襞^而來。

  “父親病倒了,我必須做好應(yīng)該做的事。這是一道必選題,堅(jiān)強(qiáng)是唯一的答案。”任紀(jì)蘭說。父親身體每況愈下,任紀(jì)蘭用稚嫩的肩膀扛起整個(gè)家庭的重?fù)?dān):既要照顧住院的父親,又要照顧家里的母親,還得帶著年幼的妹妹。

  父親去世后,母親病情隨之加重,任紀(jì)蘭看在眼里,疼在心上,決定“帶著母親上大學(xué)”。

  她在學(xué)校旁租了兩間小屋,每天忙得像個(gè)陀螺,摸黑起床給母親做飯、喂飯,除了上課,都在打印店、餐館打工賺房租和生活費(fèi)。

  “我終于成了和您一樣的人民教師”

  2013年任紀(jì)蘭考上大學(xué)時(shí),她一度猶豫過:為給父親治病已經(jīng)借了不少錢,大學(xué)學(xué)費(fèi)是這個(gè)家庭難以負(fù)擔(dān)之重。她動(dòng)了放棄的念頭。

  在近乎輟學(xué)的邊緣,一位身著舊布鞋、灰色上衣的老人將學(xué)費(fèi)送到任紀(jì)蘭手中:“孩子,好好讀書,讀書才能改變命運(yùn)!”

  原來,老人是時(shí)任沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長、全國勞動(dòng)模范李振華。1953年,17歲的李振華主動(dòng)要求支教,從南京師范大學(xué)來到沂蒙山區(qū)。從那時(shí)起,他每月固定捐資助學(xué)。截至2020年,李振華累計(jì)捐款136萬元,資助了2300多個(gè)學(xué)生,任紀(jì)蘭就是其中之一。得知李振華的事跡,任紀(jì)蘭深受感動(dòng),心中有顆種子悄悄生根發(fā)芽。

  畢業(yè)后,任紀(jì)蘭選擇回到家鄉(xiāng),成為一名鄉(xiāng)村教師。“我是農(nóng)民的孩子,因?yàn)橛猩鐣?huì)資助才得以完成學(xué)業(yè),現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)回報(bào)鄉(xiāng)梓了。”任紀(jì)蘭說,“農(nóng)村孩子渴望知識(shí),如今我有能力了,我想他們更需要我?!?/p>

  “好啊!孩子,你一定能行?!钡弥耸?,李振華激動(dòng)不已。新教師招聘當(dāng)天,耄耋老人拎著馬扎,守在考場(chǎng)門口。

  “李爺爺,我考上了!我終于成了和您一樣的人民教師!”當(dāng)場(chǎng)公布成績后,任紀(jì)蘭沖出考場(chǎng)報(bào)喜,李振華連連點(diǎn)頭。

  2017年,她正式入職東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué),成為一名語文老師,并擔(dān)任班主任,接過了鄉(xiāng)村教師這個(gè)接力棒。

  “說得再多都不如做出成績有說服力”

  走上教師崗位,信心滿滿的任紀(jì)蘭卻遇到了挑戰(zhàn):因身材瘦小、學(xué)生氣重,有學(xué)生家長對(duì)她產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  “說得再多都不如做出成績有說服力?!比渭o(jì)蘭告訴自己,唯有奮斗才能不負(fù)青春。她吃住在學(xué)校,備課、批改作業(yè)、編寫教案,挑燈夜戰(zhàn)。學(xué)校里留守兒童多,任紀(jì)蘭經(jīng)常與孩子們聊天、定期進(jìn)行家訪,成了他們的“知心姐姐”。

  任紀(jì)蘭說:“沒有大家的幫助就沒有現(xiàn)在的我,所以我會(huì)盡全力教育好、愛護(hù)好每一個(gè)孩子?!辈痪煤?,任紀(jì)蘭就受到了普遍認(rèn)可。

  工作伊始,她就從自己并不高的工資里拿出一部分,資助兩名學(xué)生?!跋氲缴鐣?huì)上幫助自己的那些好心人,想到李爺爺,我沒有理由不努力,我要盡最大可能發(fā)揮自己的光和熱!”任紀(jì)蘭說。

  艱難困苦 玉汝于成(記者手記)

  成長從來不是一帆風(fēng)順的,任紀(jì)蘭的成長經(jīng)歷尤甚,艱辛坎坷,布滿荊棘。小小年紀(jì),也許畏懼過、彷徨過,但她總是咬牙扛過難關(guān),始終踏實(shí)做好每一件小事,從挫折中奮起,從不氣餒。她知恩圖報(bào),放棄了留在城市工作的機(jī)會(huì),毅然選擇回到鄉(xiāng)村當(dāng)教師,令人欽佩。

  艱難困苦,玉汝于成。新時(shí)代青年肩負(fù)歷史使命,更要不斷提升自我,敢于挑起重?fù)?dān)。奮斗不只是響亮的口號(hào),要善于從挫折中不斷奮起,學(xué)會(huì)從挫折中磨礪意志,在挫折中成長成才。只有德才兼?zhèn)?、腳踏實(shí)地,才能經(jīng)受大風(fēng)大浪,擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任,書寫精彩青春華章。

  《人民日?qǐng)?bào)》( 2022年06月10日 第 12 版)

  (責(zé)編:劉穎婕、邢曼華)

(責(zé)編: 李文治)

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