北京:中小學(xué)教學(xué)嚴(yán)禁趕進(jìn)度增難度 超10%課時(shí)將用于跨學(xué)科學(xué)習(xí)
本報(bào)訊(實(shí)習(xí)記者 何蕊)本市在規(guī)劃課程實(shí)施、深化教學(xué)改革、改進(jìn)教育評(píng)價(jià)等方面落實(shí)新課標(biāo),明確義務(wù)教育嚴(yán)禁趕進(jìn)度、增難度,各門課程將用不少于10%的課時(shí)開(kāi)展綜合性的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。
昨天,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),市教委副主任丁大偉在會(huì)上介紹了北京的落實(shí)方案。他介紹,本市將加強(qiáng)縱向?qū)W段有機(jī)銜接,堅(jiān)持起始年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué),嚴(yán)格依據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué),嚴(yán)禁趕進(jìn)度、增難度;關(guān)注小學(xué)初中銜接,合理安排不同學(xué)段內(nèi)容,注重活動(dòng)化、生活化,合理設(shè)計(jì)小學(xué)一至二年級(jí)課程;發(fā)揮社會(huì)大課堂資源優(yōu)勢(shì),各門課程將用不少于10%的課時(shí)開(kāi)展綜合性的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力;加強(qiáng)課內(nèi)外學(xué)習(xí)有機(jī)融合,在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)安排體育與健康、勞動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展科學(xué)探究、社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)活動(dòng)等。
為推進(jìn)義務(wù)教育課程實(shí)施,本市還將全員培訓(xùn)作為重要手段,通過(guò)市級(jí)“種子教師”培訓(xùn)、區(qū)級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、校級(jí)全員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋,做到先培訓(xùn)、后上崗。同時(shí),建立人工智能教研大平臺(tái),通過(guò)視頻直播、遠(yuǎn)程協(xié)同、線上線下的混合式教研方式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教研全覆蓋。
丁大偉表示,本市正在全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗,實(shí)現(xiàn)多元、多維度精準(zhǔn)輪崗,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;加強(qiáng)教育督導(dǎo),將學(xué)科實(shí)踐、課業(yè)負(fù)擔(dān)納入督導(dǎo);落實(shí)“雙減”要求,積極利用人工智能等信息化手段,為教師提供基礎(chǔ)資料、優(yōu)質(zhì)資源和個(gè)性化指導(dǎo),減輕簡(jiǎn)單重復(fù)工作負(fù)擔(dān)。
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