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南京中小學課后服務啟動 學生參與率超95%

發(fā)布時間:2022-02-22 14:59:00來源: 南京日報

  昨天,小學生在鼓樓區(qū)南財大附小參加擊劍社團活動。 南京日報/紫金山新聞記者 徐琦 攝

  

  昨天,小學生在鼓樓區(qū)南財大附小參加小廚神社團活動。 南京日報/紫金山新聞記者 徐琦 攝

  開學第二周,南京市小學、初中新學期課后服務全面啟動!昨天,記者采訪中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過上個學期的探索與實踐,本學期各校的課后服務進一步優(yōu)化與完善,與此同時,更多家長、校長也呼吁加快出臺社會資源走進學校參與課后服務的管理辦法,讓學校的課后服務不只是興趣普及,更多能走向專業(yè)。

  課后服務參與率高,有學校接近百分百

  根據(jù)市教育局公布的數(shù)據(jù),去年12月底,南京義務教育學校學生課后服務整體參與率達到了95%以上。今年的參與率如何?

  上周,我市不少學校向家長發(fā)放了課后服務調查問卷,并進行課后服務報名。從昨天的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,各校報名參與課后服務的學生數(shù)居高。

  長江路小學相關負責人告訴記者,全校1341名學生,僅有50人不參與課后服務,參與率達到96%以上,較上學期略有提升。其中,參與第一時段“一起作業(yè)吧”的學生數(shù)比上學期有明顯提升。“這也說明,對于老師輔導作業(yè)這項課后服務,家長們還是非常認可的?!边@位負責人說。

  記者了解到,瑞金路小學新學期課后服務參與率,初步統(tǒng)計在96%左右,與上學期基本持平。游府西街小學從2月14日開學第一天起就啟動了課后服務,目前學生參與率達到97.5%,與上學期持平。小營小學全校近1300名學生,課后服務參與率達到99%?!盎旧纤泻⒆佣紖⒓恿?,和上學期情況差不多,家長們還是比較認可學校的課后服務,愿意把孩子留在學校,一方面作業(yè)輔導不用愁,另一方面還能參加各類活動,家長比較省心?!痹撔8毙iL李甜說。

  社團課程升級,選擇更多質量更高

  “我們一個個輪流,把剛剛學習的指法再過一遍!”“不用著急,慢慢來!”……昨天下午4點,小營小學民樂教室里,老師正在教一群一年級的孩子學習中阮的指法。

  經(jīng)過了一個寒假,孩子們對之前學習的內容有些生疏,第一節(jié)課,老師教得更耐心也更細致。與此同時,其他教室里,古箏、揚琴、大提琴等社團的孩子們,也在老師的指導下,進行著訓練。

  而在大操場上,各班孩子們在老師的帶領下參與各類體育活動,足球社團的孩子們則在專業(yè)老師的指導下,進行著體能訓練。

  學校教導處主任劉涔說:“今天開始,學校課后服務全面啟動,依然分為三個時間段,包括作業(yè)輔導、社團活動、延時托管三項內容。為了滿足學生的多樣選擇,在社團活動時間段,學校推出了藍天智慧少年、春光電影、奇妙博物館、金箔、中醫(yī)創(chuàng)客、魔方、茶藝、暢學編程、國防科技、神奇酷科學、民樂、足球等三十余個優(yōu)質社團。特別是‘藍天智慧少年’社團,是這學期新開的,由知名的家庭教育專家給孩子們上課,內容涉及到閱讀、寫作、活動、藝術等多方面,旨在培養(yǎng)素質全面的優(yōu)秀少年,一推出就被秒完了?!?/p>

  在中央路小學,通過在家長和學生中的充分調研,新學期學校繼續(xù)優(yōu)化課后服務。該校副校長張利潔介紹,在第二時段的“潛能活動園”,學校根據(jù)辦學特色,結合主題式綜合活動、項目化學習等,在上學期的基礎上新增多項孩子們喜歡的閱讀、游戲、藝術科普、體育活動、勞動技能、拓展訓練等素質教育活動。

  “這學期,我們還邀請六朝博物館專家、書法名家等專業(yè)人士走進校園,讓學生學有所樂、學有所長。具體實施中,家長可以借助網(wǎng)絡平臺報名相關課程,實現(xiàn)‘一生一課表’,確保課后服務質量。”張利潔說。

  呼吁引進校外優(yōu)質資源,提供更專業(yè)服務

  雖然各校都通過多種辦法豐富課后服務的內容,提升服務質量,但記者了解到,新學期也有一些家長減少了課后服務的報名項目。

  “去年我家孩子報名參加了作業(yè)輔導和社團活動兩個時間段的課后服務,今年只報名了作業(yè)輔導?!辈稍L中,一位四年級學生家長坦言,“我家孩子喜歡畫畫,但學校的美術社團都是學校老師自己教,內容也是最基礎的,想要提升水平,還是要到外面的機構上?!?/p>

  長江路小學相關負責人說:“家長有這樣的想法很正常,我們此前也做了調查,希望了解哪些社團的服務,哪些課程的內容更加吸引孩子,然后根據(jù)學生和家長的反饋,對課后服務再進行優(yōu)化配置,除了本校的老師參與之外,還要引進校外的一些優(yōu)質資源,這樣才能為孩子們提供更好的服務。”

  瑞金路小學相關負責人說,個別家長不愿參與課后服務,主要是因為學校的社團活動還不能完全滿足學生的特長發(fā)展需要,尤其在體藝、科技類培訓的專業(yè)度上還存在一些不足,這也是新學期學校課后服務需要努力提升的地方。

  “我們覺得要提高課后服務的吸引力,還得從服務內容和服務質量方面來入手?!庇胃鹘中W副校長朱勇說,“我們引入的校外優(yōu)質資源都很受學生歡迎,例如小主持人班,由專業(yè)老師訓練孩子們的語言表達能力,同時對孩子們的知識面、形象氣質乃至自信心等方面都是一個提高,再比如我們的國學班、中醫(yī)小課堂也激發(fā)了孩子們的濃厚興趣?!?/p>

  記者了解到,市教育局也在積極向省教育廳爭取試點,加快出臺社會資源走進學校參與課后服務的管理辦法,鼓勵社區(qū)、圖書館、少年宮以及科技、藝術和體育等優(yōu)質資源進校園,通過整合社會力量,進一步提升課后服務質量。(錢紅艷)

(責編: 李文治)

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