教師在對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的“紅船”模型數(shù)據(jù)進(jìn)行校正。 李潔亭攝

　　冬日的午后，暖陽(yáng)照耀在樂(lè)亭縣龐各莊鎮(zhèn)闞田村的小廣場(chǎng)上，大喇叭的廣播打破了村莊的寂靜。聽(tīng)到職校的志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)了，村民們趕緊帶著家里損壞的物品趕過(guò)來(lái)，來(lái)修電腦的，來(lái)修洗衣機(jī)、電炒鍋的，來(lái)焊鋤頭和三輪車(chē)的，也有好多人專(zhuān)程過(guò)來(lái)享受義務(wù)理發(fā)。

　　這是樂(lè)亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校為落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神，踐行“我為群眾辦實(shí)事”黨史學(xué)習(xí)教育而組織的一次主題實(shí)踐活動(dòng)，也是該校開(kāi)展紅色德育創(chuàng)新工作的一個(gè)縮影。

　　多年來(lái)，樂(lè)亭綜合職校充分借助“家門(mén)口”的紅色資源優(yōu)勢(shì)，將革命傳統(tǒng)教育與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合，讓紅色精神浸潤(rùn)校園，浸潤(rùn)師生的心靈。

　　2021年7月，在全國(guó)職業(yè)院校德育工作座談會(huì)上，一艘漂亮的鐵藝作品“紅船”在展覽上亮相。據(jù)學(xué)校德育負(fù)責(zé)人宋寶軍介紹，作品是由學(xué)校數(shù)控和焊工兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的師生共同合作完成的，經(jīng)過(guò)了電腦制圖、排版、激光切割、裝配焊接、打磨噴漆等多道工序精心制作而成，師生將對(duì)黨的深情厚誼與美好祝福融于作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用實(shí)物講“活”黨史故事，以技藝向建黨百年獻(xiàn)禮。

　　工匠精神是職業(yè)教育的靈魂。樂(lè)亭綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校將技藝培養(yǎng)與德育滲透有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立學(xué)生“匠德、匠心、匠術(shù)”的理念，“情、理、知、行”自然合一的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓學(xué)生對(duì)工匠精神產(chǎn)生了深刻的理解和感悟，認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的“新青年”需要擔(dān)當(dāng)起的新責(zé)任、新使命。

　　此外，學(xué)校還將黨史教育融入日?；顒?dòng)中。每天的用餐時(shí)間，校園廣播播放紅色德育板塊“黨史上的今天”，豐富學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)的認(rèn)識(shí)和積累；在“陽(yáng)光體育”教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校打造了具有職業(yè)教育特色的跑操品牌，用口號(hào)、誓詞和步伐彰顯青春風(fēng)貌；學(xué)校的“紅燭情”教師黨員志愿服務(wù)隊(duì)和“校園工匠志愿服務(wù)隊(duì)”定期深入社區(qū)、部隊(duì)、農(nóng)村、敬老院開(kāi)展紅色志愿服務(wù)活動(dòng)，用一技之長(zhǎng)為群眾辦實(shí)事，為社會(huì)賦正能……

　　“我們之所以選擇‘思政引航與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)’雙線(xiàn)融通的人才培養(yǎng)路子，就是將紅色教育與工匠精神相結(jié)合，讓紅色教育為人才培養(yǎng)助力?！睒?lè)亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書(shū)記李世春表示，學(xué)校堅(jiān)持育才先育人的原則，將不斷提升紅色德育品質(zhì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子將“愛(ài)國(guó)情”化為“報(bào)國(guó)志”，在成長(zhǎng)中唱響嘹亮的青春之歌。（趙翠婷、李潔亭、史麗月）