聚焦高校課堂改革:西南政法大學(xué)構(gòu)建“多師同堂”新范式
六位老師同上一堂課,教學(xué)任務(wù)課前、課上和課后一體化完成,還有老師同堂沙龍式研討……隨著課程的“升級”,在西南政法大學(xué)《中國刑法總論》課堂上,六位資深法學(xué)教授共同解讀刑法學(xué)知識,已成為法學(xué)院的同學(xué)們最難忘的上課記憶。
在西南政法大學(xué)“多師同堂” 的教學(xué)探索中,不但有“六師同堂”,甚至還出現(xiàn)了“八師同堂”……
高端法治人才聯(lián)合培養(yǎng)工作會現(xiàn)場 西南政法大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
西政頒布一系列有關(guān)研究生培養(yǎng)管理的文件 西南政法大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
八位教授共同協(xié)作
帶領(lǐng)學(xué)生“句讀”法學(xué)經(jīng)典文本
“多師同堂”是西南政法大學(xué)研究生課程教學(xué)改革的一個縮影。
據(jù)悉,自西政研究生課程教學(xué)改革試點工作啟動以來,45門法學(xué)專業(yè)研究生課程納入了校級研究生課程教學(xué)改革試點項目。
在改革的漫漫過程中,一批新式的教學(xué)團隊和授課模式如同出水芙蓉,受到了全校師生的關(guān)注。
在法學(xué)理論專業(yè)博士生課程中,由西南政法大學(xué)校長付子堂教授牽頭,《法學(xué)經(jīng)典解讀》教學(xué)團隊采用“多師同堂,協(xié)同教學(xué)法”,八位教授、多位副教授共同協(xié)作,常年共同帶領(lǐng)學(xué)生“句讀”法學(xué)經(jīng)典文本,使讀誦經(jīng)典成為西政一股風(fēng)潮。
《中國刑事訴訟法學(xué)總論》教學(xué)團隊,由刑事訴訟法學(xué)科帶頭人孫長永教授負責(zé),采用了“多師同堂、專題研討式”教學(xué)法,把研究生課堂轉(zhuǎn)化為“研究性課堂”。
在這個過程中,學(xué)生和專家把擁有嶄新面貌的教學(xué)內(nèi)容視為喜聞樂見的學(xué)習(xí)天地,“研討式”“辯論式”“模擬庭審”等互動型、學(xué)生主導(dǎo)型教學(xué)方式,也讓西政的課堂散發(fā)著不一樣的活力。
據(jù)悉,2015年,西政啟動了最深入的研究生培養(yǎng)方案修訂工作。根據(jù)法律(法學(xué))和法律(非法學(xué))類型的差異,西政為法律專業(yè)學(xué)位研究生設(shè)立了11個特色學(xué)習(xí)方向。“口頭表達能力訓(xùn)練”“電腦速記能力訓(xùn)練”“法庭模擬對抗訓(xùn)練”“實務(wù)調(diào)研”等特色職業(yè)技能訓(xùn)練課也成為了可供同學(xué)們挑選的課程選項。如今,西政已立項建設(shè)校級研究生優(yōu)質(zhì)課程12門,市級研究生優(yōu)質(zhì)課程23門。
研究生院組織專家對在建優(yōu)質(zhì)課程進行專項聽課檢查 西南政法大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
多元化培養(yǎng)模式
構(gòu)建研究生教育“新生態(tài)”
西南政法大學(xué)不乏豐富的研究生教育經(jīng)驗,更不乏一路足履實地取得的成就。
據(jù)了解,在原有的法律專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點工作基礎(chǔ)上,西政制定了法律專業(yè)學(xué)位研究生“1+3+6”培養(yǎng)模式改革方案,即“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”一條主線,“招生、培養(yǎng)和就業(yè)”三個環(huán)節(jié),“招生機制改革、分類培養(yǎng)模式構(gòu)建、課程教學(xué)改革、導(dǎo)師隊伍建設(shè)、協(xié)同培養(yǎng)機制創(chuàng)新、質(zhì)量保障體系建設(shè)”六大舉措。
除此之外,西政還將推出高端法治人才聯(lián)合培養(yǎng)方案,同法律實務(wù)部門共同合作,組織校外法學(xué)實踐教育的培養(yǎng),并將在2019級法律碩士研究生中開始實施。
“學(xué)校與法律實務(wù)部門應(yīng)通力協(xié)作,依托法律碩士培養(yǎng)改革試點班的實施,實現(xiàn)學(xué)校與實務(wù)部門的‘無縫對接’,強化實務(wù)部門對高層次法治人才培養(yǎng)的全過程參與?!蔽髡毙iL唐力指出,雙方在優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏的基礎(chǔ)上進一步深化交流和合作,就能助推高端法治人才培養(yǎng),甚至是助推長江經(jīng)濟帶的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
西政不僅凝練特色,而且還探索教育國際化的新趨勢,構(gòu)建了多元化培養(yǎng)模式。
據(jù)悉,2017年,西政與美國凱斯西儲大學(xué)合作舉辦了西部首個法律碩士研究生教育項目。該項目每年招收名額30人,采取“雙碩士、2+1”模式,滿足兩校畢業(yè)條件的學(xué)生,將同時獲得各自授予的法學(xué)文憑。
時代在前進,一批又一批人有志青年也早已乘風(fēng)破浪,涌向全國各地。截至目前,西南政法大學(xué)已累計為國家培養(yǎng)與輸送了大量高層次人才。
“人才培養(yǎng),教育為本。未來我們將力爭通過三年實踐,基本形成培養(yǎng)模式與類型結(jié)構(gòu)有機匹配、培養(yǎng)機制與評價機制相互銜接、創(chuàng)新能力與實踐能力并駕齊驅(qū),能夠順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求、體現(xiàn)西南政法大學(xué)高層次人才培養(yǎng)特色,同時具有推廣價值的研究生培養(yǎng)體系?!蔽髂险ù髮W(xué)副校長唐力指出,人才培養(yǎng)是西政“雙一流”建設(shè)的核心,站在新一輪研究生培養(yǎng)改革的出發(fā)點,穩(wěn)步前進,描摹藍圖后才是重中之重。
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