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中新教育|教育部、財(cái)政部發(fā)通知,對(duì)這些高職學(xué)校和專業(yè)開展績效評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-25 16:52:00來源: 中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)1月25日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè),教育部、財(cái)政部決定啟動(dòng)中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(2019—2023年)(以下簡稱“雙高計(jì)劃”)績效評(píng)價(jià)工作。

  一、評(píng)價(jià)對(duì)象

  《教育部 財(cái)政部關(guān)于公布中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位名單的通知》(教職成函〔2019〕14號(hào))公布的197個(gè)“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。具體為:高水平學(xué)校建設(shè)單位學(xué)校和兩個(gè)立項(xiàng)專業(yè)群的建設(shè)情況,高水平專業(yè)群建設(shè)單位學(xué)校和一個(gè)立項(xiàng)專業(yè)群的建設(shè)情況。

  二、評(píng)價(jià)內(nèi)容

  根據(jù)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目管理要求,績效評(píng)價(jià)包括以下三方面內(nèi)容:

  一是建設(shè)績效完成情況。考核學(xué)校和專業(yè)群的績效目標(biāo)達(dá)成度、建設(shè)任務(wù)完成度。

  二是資金保障和使用情況??己私ㄔO(shè)資金的到位率、預(yù)算執(zhí)行率和資金使用的合規(guī)性。

  三是項(xiàng)目建設(shè)水平。考核學(xué)校和專業(yè)群的建設(shè)水平。其中學(xué)校從以下十個(gè)方面進(jìn)行考核:黨的建設(shè)和思想政治工作、技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊(duì)伍、校企合作水平、服務(wù)發(fā)展水平、學(xué)校治理水平、信息化水平、國際化水平。

  專業(yè)群從以下九個(gè)方面進(jìn)行考核:人才培養(yǎng)模式、課程教學(xué)資源、教材與教法、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地、技術(shù)技能平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)、國際交流與合作、可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制。

  三、工作流程

  績效評(píng)價(jià)工作按照建設(shè)單位總結(jié)自評(píng)、省級(jí)評(píng)價(jià)、兩部復(fù)核的流程進(jìn)行,具體如下。

  (一)建設(shè)單位總結(jié)自評(píng)

  2024年2月28日前,各建設(shè)單位按照要求在中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目監(jiān)測(cè)平臺(tái)(以下簡稱監(jiān)測(cè)平臺(tái)),填寫建設(shè)周期績效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),提交佐證材料和典型案例,對(duì)照《“雙高計(jì)劃”建設(shè)績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》形成自評(píng)分及自評(píng)結(jié)論,撰寫建設(shè)單位“雙高計(jì)劃”總結(jié)報(bào)告,加蓋建設(shè)單位公章后上傳至監(jiān)測(cè)平臺(tái)。

  監(jiān)測(cè)平臺(tái)網(wǎng)址:sg.cutech.edu.cn

  2024年3月6日前,建設(shè)單位須聘請(qǐng)具有資質(zhì)的第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)完成“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目審計(jì),出具項(xiàng)目審計(jì)報(bào)告,上傳至監(jiān)測(cè)平臺(tái)。審計(jì)報(bào)告要就資金籌措、使用、管理及其有效性作出具體明確的審計(jì)意見。

  (二)省級(jí)評(píng)價(jià)

  2024年4月8日前,省級(jí)教育行政部門、財(cái)政部門須制訂工作方案,組織專家組對(duì)建設(shè)單位提交的總結(jié)報(bào)告和數(shù)據(jù)進(jìn)行核查確認(rèn),并通過聽取匯報(bào)、查閱材料、訪談座談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方式,參照《“雙高計(jì)劃”建設(shè)績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)建設(shè)單位進(jìn)行評(píng)分,形成績效評(píng)價(jià)結(jié)論和地方推進(jìn)“雙高計(jì)劃”總結(jié)報(bào)告,加蓋省級(jí)教育行政部門和財(cái)政部門公章后上傳至監(jiān)測(cè)平臺(tái)。

  (三)兩部復(fù)核

  2024年5月15日前,兩部組建專家組,對(duì)建設(shè)單位項(xiàng)目審計(jì)報(bào)告和省級(jí)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行復(fù)核,參照《“雙高計(jì)劃”建設(shè)績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)建設(shè)單位進(jìn)行評(píng)分,形成評(píng)價(jià)結(jié)論建議。評(píng)價(jià)結(jié)論經(jīng)兩部確定后將在教育部政府門戶網(wǎng)站公示公布。

  四、評(píng)價(jià)結(jié)論

  根據(jù)建設(shè)單位的績效評(píng)價(jià)得分,評(píng)價(jià)結(jié)論分為“優(yōu)”“良”“中”“差”四類,結(jié)論為“中”“差”的限期整改,結(jié)論為“差”的建設(shè)單位不得進(jìn)入第二輪“雙高計(jì)劃”遴選。

(責(zé)編:陳濛濛)

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