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家長視短視頻為洪水猛獸或不管不問都是不負(fù)責(zé)任的做法

發(fā)布時(shí)間:2023-07-13 15:07:00來源: 中國青年報(bào)

  家長視短視頻為洪水猛獸或不管不問都是不負(fù)責(zé)任的做法

  豐富“未成年人模式”內(nèi)容池 讓短視頻由“玩具”變“工具”

  隨著短視頻的快速發(fā)展,未成年人使用短視頻的現(xiàn)象越來越普遍。對于家長來說,如何引導(dǎo)孩子更好地使用短視頻?怎樣發(fā)揮短視頻在未成年人成長學(xué)習(xí)中的積極作用?日前,中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪了共青團(tuán)中央中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心重大課題“新時(shí)代少年兒童政治引領(lǐng)機(jī)理與方法研究”課題組負(fù)責(zé)人、中國青少年研究中心研究員孫宏艷,請她結(jié)合報(bào)告中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),就青少年短視頻使用與網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣進(jìn)行了分析解讀。

  放任不管和粗暴專制的教育方式,都會(huì)讓孩子更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:和2019年的調(diào)查相比,未成年人使用短視頻的比例呈現(xiàn)上升態(tài)勢。在這樣的趨勢下,家長應(yīng)該對未成年人使用短視頻持有怎樣的態(tài)度?

  孫宏艷:近幾年移動(dòng)視頻發(fā)展非???,現(xiàn)在也被稱為視頻化時(shí)代,短視頻就是視頻化時(shí)代的代表性產(chǎn)品。在這種大背景下,作為生活在5G時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)原住民,未成年人肯定會(huì)逐漸親近短視頻。我們對未成年人使用短視頻進(jìn)行過多次研究,數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn),未成年人接觸短視頻的比例是逐步上升的,越來越多的未成年人把短視頻平臺(tái)作為獲取知識(shí)、開闊視野、增長見聞的主要渠道。

  所以,無論家長支持還是反對,未成年人都會(huì)使用短視頻。把短視頻當(dāng)成洪水猛獸或者不管不問都是不負(fù)責(zé)任的做法,既不能阻止孩子使用,也不能幫助孩子合理使用,反而會(huì)影響代際關(guān)系。因此,家長要用接納、開放的心態(tài)對待未成年人使用短視頻,在使用的過程中加以引導(dǎo),使他們善用短視頻、用好短視頻。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:我們關(guān)注到,您有很多關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)使用的調(diào)查都顯示,在開明的家庭環(huán)境下,孩子的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣也更積極健康。那么,在未成年人使用短視頻上,家庭應(yīng)該扮演什么樣的角色?

  孫宏艷:是的,我們多次對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)行為的研究發(fā)現(xiàn),家長采用放任不管和專制粗暴的教育方式,孩子沉迷的比例都更高一些,而家長用民主的、接納的、陪伴的方式,孩子沉迷的比例更低。而且,不僅是短視頻產(chǎn)品,親子關(guān)系對未成年人使用社交軟件、游戲軟件、閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等都會(huì)產(chǎn)生同樣的影響。這說明重點(diǎn)不是孩子用什么、玩什么,而是家長如何對待孩子的網(wǎng)絡(luò)行為。

  “好的關(guān)系勝過好的教育”,只有擁有和諧的親子關(guān)系,才能實(shí)施好的教育。所以,在未成年人使用短視頻上,家長要在接納的前提下,在和諧的親子關(guān)系中,讓孩子養(yǎng)成正向的用網(wǎng)習(xí)慣,讓他們通過短視頻學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,既享受到樂趣又不沉迷。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:現(xiàn)在正值暑假,對于很多家庭來說這是增進(jìn)親子關(guān)系的重要時(shí)機(jī)。在假期引導(dǎo)孩子使用短視頻上,您對家長有哪些建議?

  孫宏艷:我們在研究中發(fā)現(xiàn),如果孩子使用短視頻時(shí)有家長陪伴,孩子使用短視頻的次數(shù)就會(huì)更少一些、時(shí)間更短一些。同時(shí),親子關(guān)系好的家庭,在孩子使用短視頻時(shí)陪伴更多,而親子關(guān)系很不好的家庭,從不陪伴的比例特別高。所以,親子關(guān)系影響陪伴,陪伴又影響未成年人的短視頻使用行為,這些因素互相影響。

  對于家長來說,要抓住暑假這個(gè)好時(shí)機(jī),與孩子建立良好的親子關(guān)系,對孩子使用短視頻進(jìn)行陪伴、監(jiān)督、管理,使孩子在假期形成好的使用習(xí)慣。我主要有這樣幾點(diǎn)建議:

  首先是關(guān)系大于教育。家長要把建立好的關(guān)系放在首位,不要急于說教。對孩子使用短視頻,家長不要焦慮,放松一些,讓孩子在暑期里開心玩耍更為重要。

  其次是盡量多陪伴。我常跟家長說,如果孩子讓您陪他玩游戲、刷短視頻,這對家長來說是件特別幸福的事情。要趁著孩子還允許您陪他,盡量多陪伴。家長要善于和孩子聊一些短視頻話題,把一些短視頻內(nèi)容作為親子溝通的橋梁。

  第三是陪伴時(shí)不要嘮叨。陪伴不是監(jiān)督,有的家長在陪伴中嘮嘮叨叨,總想管孩子,這樣未成年人就不想家長陪在旁邊。家長要用輕松的心態(tài)、欣賞的眼光去陪伴。對孩子刷短視頻中可能出現(xiàn)的問題,家長要悄悄觀察,發(fā)現(xiàn)問題時(shí)委婉引導(dǎo)。

  第四是發(fā)揮主動(dòng)性。家長不要總是把孩子放在被管理、被監(jiān)督的位置上,要善于發(fā)揮孩子的能動(dòng)性。在全民視頻創(chuàng)作的時(shí)代,家長也可以引導(dǎo)孩子用短視頻記錄生活、參與創(chuàng)作。

  “青少年模式”升級(jí)“未成年人模式”很有必要

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),未成年人刷短視頻的目的從娛樂逐漸轉(zhuǎn)向寓教于樂,而且逾八成未成年人認(rèn)同短視頻的知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)勢。怎樣可以更好地發(fā)揮短視頻在未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)上的作用?

  孫宏艷:在短視頻發(fā)展初期,未成年人刷短視頻就只為了玩。但隨著短視頻的發(fā)展和未成年人對短視頻的了解,他們在使用上逐漸把“玩具”變成了“工具”。例如,他們在短視頻中看“院士開講”航空航天知識(shí)、逛“潮流藝術(shù)季”等。這也成為未成年人與家長溝通得很好的話題。而且,這些知識(shí)也彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村兒童的知識(shí)鴻溝,我們?nèi)マr(nóng)村調(diào)研,發(fā)現(xiàn)有的農(nóng)村少年兒童就通過抖音學(xué)“唐詩三百首”。這正是我們期待的樣子,未成年人通過合理使用短視頻,學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí),或者把視頻內(nèi)容作為課堂教學(xué)、課外實(shí)踐的補(bǔ)充。因此,特別需要有高質(zhì)量的短視頻內(nèi)容來服務(wù)未成年人,而且要尊重未成年人認(rèn)知特點(diǎn)、心理發(fā)展特點(diǎn),為不同群體的未成年人提供適合他們的內(nèi)容。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:研究還發(fā)現(xiàn),開啟青少年模式的比例和認(rèn)為青少年模式有用的比例均不高。為什么未成年人不太喜歡青少年模式?

  孫宏艷:這主要是因?yàn)榍嗌倌昴J竭€不能很好地滿足未成年人的需求,而且家長等監(jiān)護(hù)人在使用青少年模式保護(hù)未成年人方面也存在意識(shí)不足、能力不足的問題,很多監(jiān)護(hù)人并不了解青少年模式,不知道在哪里開啟。

  另外,即使開啟了,很多未成年人也會(huì)偷偷關(guān)掉,因?yàn)樗麄冇X得青少年模式中的內(nèi)容單調(diào)、幼稚、說教味兒太濃。因此,要想讓未成年人真正喜歡青少年模式,提高內(nèi)容質(zhì)量是關(guān)鍵。有了好的內(nèi)容,未成年人會(huì)主動(dòng)跳進(jìn)來。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:我們關(guān)注到近期在國務(wù)院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,中央網(wǎng)信辦副主任、國家網(wǎng)信辦副主任牛一兵表示,今年將全面升級(jí)“青少年模式”為“未成年人模式”。您怎么看待這一升級(jí)變化?

  孫宏艷:這個(gè)升級(jí)是非常有必要的。青少年這一概念覆蓋的是14-35歲群體,而青少年模式實(shí)際主要的應(yīng)用對象更多是18歲以下未成年人。所以從名稱上看,這一升級(jí)是非常重要的,更加符合保護(hù)未成年人的需要。

  此外我認(rèn)為,更重要的是內(nèi)容池升級(jí)。要豐富符合未成年人成長發(fā)展特征的內(nèi)容,像我們國家在出版、閱讀等領(lǐng)域都有很多適合青少年的內(nèi)容,可以放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的未成年人模式中。

  在未成年人模式上,還可以探索多樣化的設(shè)置,形成“1+X”的模式,即在國家對未成年人模式統(tǒng)一規(guī)定的基礎(chǔ)上,各類視頻、購物、游戲、直播、閱讀等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),根據(jù)自己的特點(diǎn),設(shè)置個(gè)性化的未成年人保護(hù)要素。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孫山 來源:中國青年報(bào)

(責(zé)編:陳濛濛)

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