翻開(kāi)老舊相冊(cè)，看到泛黃畢業(yè)照里的一張張笑臉，總能讓人或多或少回想起自己學(xué)生時(shí)代的美好故事。近年來(lái)，隨著儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)與創(chuàng)意十足的畢業(yè)照屢屢火爆網(wǎng)絡(luò)，不少“畢業(yè)大片”的拍攝價(jià)格也一路攀升，引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議和討論。

　　這段時(shí)間，全國(guó)多地家長(zhǎng)接連投訴學(xué)校高價(jià)畢業(yè)照問(wèn)題。據(jù)紅星新聞報(bào)道，四川成都部分家長(zhǎng)反映稱(chēng)，自家孩子班上的畢業(yè)照，每人收費(fèi)600元，全班30多個(gè)孩子加起來(lái)約2萬(wàn)元。隨著相關(guān)事件引發(fā)關(guān)注，學(xué)校表示已退費(fèi)并叫停該活動(dòng)。

　　部分機(jī)構(gòu)和學(xué)?？紤]在創(chuàng)意畢業(yè)照上“做文章”，這種想法本來(lái)無(wú)可厚非。然而，如今動(dòng)輒幾百上千元的拍攝費(fèi)也值得我們思考：畢業(yè)照的本質(zhì)和初衷究竟是什么？對(duì)于很多人而言，一張畢業(yè)照是青春回憶的定格，既是給一段學(xué)生時(shí)光留下念想，也是為了將來(lái)可以溫馨回憶。

　　從這個(gè)角度出發(fā)，現(xiàn)在一些拍攝方式似乎背離了畢業(yè)照的初衷：有些攝影機(jī)構(gòu)以“創(chuàng)意”之名，推出各種高價(jià)“兄弟照”“閨蜜照”；有的直接動(dòng)用無(wú)人機(jī)、航拍器進(jìn)行集體拍攝，卻讓人看不清畢業(yè)生的臉；還有的要求鏡頭前的學(xué)生“花式”排隊(duì)形、擺網(wǎng)紅姿勢(shì)、做特定表情……比起離別懷念之情，恐怕不自然與尷尬感反而會(huì)更多些。相較之下，“排排坐”的畢業(yè)照雖然“傳統(tǒng)”，但最親近的老師就坐在前面、最親密的朋友能站在身邊，臉上笑容比精修過(guò)的照片更明亮，主打的就是一個(gè)“真實(shí)”，回憶的味道豈不更足些？

　　客觀(guān)來(lái)講，高價(jià)“畢業(yè)大片”的情況之所以增多、引發(fā)諸多不滿(mǎn)，部分原因還在于一些校方與拍攝機(jī)構(gòu)的“綁架式”說(shuō)辭讓人難以接受。從類(lèi)似事件來(lái)看，就算學(xué)校曾將費(fèi)用要求明確告知家長(zhǎng)和學(xué)生，事先聲稱(chēng)“家委會(huì)組織”或“自愿參加”，但這種單方面通知的語(yǔ)氣給家長(zhǎng)和學(xué)生留下的商議空間其實(shí)并不多。

　　畢業(yè)情正濃時(shí)，即便覺(jué)得花高價(jià)拍畢業(yè)照沒(méi)必要、不情愿，可能更多人還是會(huì)無(wú)奈選擇參加，為記錄下青春回憶“埋單”。應(yīng)當(dāng)關(guān)注到，如此“儀式”變“形式”的畢業(yè)照，一方面會(huì)耽擱畢業(yè)生之間真情交流、構(gòu)建回憶的寶貴時(shí)間，另一方面也容易讓人產(chǎn)生不滿(mǎn)和厭倦情緒，這對(duì)校方、攝影機(jī)構(gòu)乃至拍攝活動(dòng)本身都可能產(chǎn)生消極影響。

　　當(dāng)“美顏”“精修”代替了真誠(chéng)面容，當(dāng)“網(wǎng)紅模板”取代了自發(fā)創(chuàng)意，如此一味追求“創(chuàng)意”“出圈”卻無(wú)視學(xué)生意愿的“畢業(yè)大片”，才可能真會(huì)傷了“畢業(yè)情”。學(xué)生時(shí)代樸實(shí)的一顰一笑本就極具紀(jì)念意義，對(duì)此，不如少一些高價(jià)浮夸的堆砌操作，將發(fā)揮創(chuàng)意和情致的空間更多留給畢業(yè)生們。

　　陳之琪 (來(lái)源：中國(guó)青年報(bào))