習近平總書記深刻闡釋黨校兩個“獨特價值所在”
“為黨育才,是黨校的獨特價值所在”;“黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍,承擔著為黨獻策的重要職責”,“這也是黨校不同于一般學校的獨特價值所在”。
“必須堅持聚焦黨的中心任務(wù),找準黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點、切入點、著力點,緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢,做到黨需要什么樣的干部,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部;黨需要研究解決什么重大問題,黨校就努力在那些方面建言獻策?!?/p>
在2023年第7期《求是》雜志刊發(fā)的習近平總書記重要文章《在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的講話》中,總書記對黨校兩個“獨特價值所在”作出深刻闡釋。
為黨育才
習近平總書記指出:
為黨育才,就是要做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作,傳好馬克思主義真理之道,授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
要重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。
要把黨性教育作為教學的主要內(nèi)容,深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風廉政等教育,把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
要緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求,組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓。
理論教育、黨性教育和能力培訓是不可分割的有機整體。各級黨校要堅持系統(tǒng)觀念,注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同發(fā)力,努力使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓更加精準高效,真正把黨校打造成領(lǐng)導(dǎo)干部掌握看家本領(lǐng)、提高黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、增強履職本領(lǐng)的重要基地。
為黨獻策
習近平總書記指出:
面向未來,黨校要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問,在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果。
要為宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論盡職盡責。
要加大理論研究力度,落實“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”要求,堅持運用新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,深化重大理論問題研究。
加強重大現(xiàn)實問題研究是黨校為黨獻策的重要內(nèi)容。
黨校教研人員要走出教室“小課堂”,走進社會“大課堂”。
要優(yōu)化資源整合,形成協(xié)同攻關(guān)合力。
黨校要用好平臺優(yōu)勢,積極發(fā)聲、正確發(fā)聲,宣傳黨的主張,有針對性地批駁各種歪理邪說,當好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅定維護者、用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵。
策劃:學而時習工作室 編輯:高天鼎 制作:韓辰 張利英 審核:宋維強 監(jiān)制:馬建輝
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