中國青年報客戶端天津4月19日電（中青報·中青網(wǎng)記者胡春艷）被視為“天津科技創(chuàng)新策源地”的天開高教科創(chuàng)園，將于今年5月18日開園亮相。今天，天津市重磅推出34條政策措施，力求用最優(yōu)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)和誠意十足的支持政策，讓更多科創(chuàng)夢想在這里生根發(fā)芽、成長壯大。天津市副市長朱鵬說，要讓科創(chuàng)資源“聚寶盆”轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新發(fā)展的“動力源”。

　　舉全市之力打造的天開高教科創(chuàng)園，依托南開大學、天津大學為代表的在津56所高等院校，面向全國全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師生和科研工作者，探索“學科+人才+產(chǎn)業(yè)”的創(chuàng)新發(fā)展模式，力圖建立高校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)“握手”通道，推進創(chuàng)新鏈、資金鏈、人才鏈深度融合，培育更多具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)。

　　天津市科技局局長朱玉兵表示，此次34條措施的出臺借鑒了國內(nèi)外一流科創(chuàng)園區(qū)經(jīng)驗，立足天津市實際，圍繞成果轉(zhuǎn)化、科技金融、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人才引育等十個方面，研究形成了特色鮮明的扶持政策體系，即聚焦“成果轉(zhuǎn)化、科技金融、創(chuàng)業(yè)孵化”3類創(chuàng)新服務(wù)，重點面向“高校學生、大學老師、高校校友”3類創(chuàng)新主體，構(gòu)建“政府引導、共建共享、市場化運營”3種機制。

　　“天開園政策體系的設(shè)計，突出對創(chuàng)業(yè)群體的支持。”朱玉兵說?！爸灰袆?chuàng)業(yè)夢想，在天開園就可以實現(xiàn)！”

　　他解釋，創(chuàng)業(yè)者在園區(qū)可直接獲得相關(guān)資金補貼。比如本科生創(chuàng)辦企業(yè)可獲得一次性5000元的創(chuàng)業(yè)獎勵，研究生可獲得10000元。符合條件的師生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，可享受三年租金、物業(yè)費先繳后獎全額支持的優(yōu)惠政策。對實施技術(shù)開發(fā)等概念驗證活動的初創(chuàng)企業(yè)，擇優(yōu)給予最高100萬元的資金支持。對初創(chuàng)企業(yè)開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)等活動，給予30—100萬元的研發(fā)項目支持等。

　　此外園區(qū)還設(shè)立了創(chuàng)業(yè)種子基金，給予初創(chuàng)企業(yè)50—300萬元的天使投資支持，設(shè)立高成長初創(chuàng)科技型企業(yè)專項投資，可給予最高1000萬元的直接投資。此外，園區(qū)擁有完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，還整合了401家重點實驗室、3356臺科研儀器等服務(wù)資源，可以為初創(chuàng)企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。

　　按照規(guī)劃，天開高教科創(chuàng)園將建成“一核兩翼”輻射全市的空間發(fā)展布局，“一核”指南開區(qū)環(huán)天大、南開、天津醫(yī)科大學片區(qū)的7.14平方公里區(qū)域，“兩翼”是指西青區(qū)大學城片區(qū)和津南區(qū)海河教育園片區(qū)約62平方公里區(qū)域。

　　“國內(nèi)外成功的科創(chuàng)園區(qū)都以頂尖大學為依托?！碧旖蚴薪涛魅吻G洪陽說，市教委將優(yōu)化高校資源配置，開放科研設(shè)施，提升創(chuàng)新能力，以實實在在的科研成果支撐高質(zhì)量發(fā)展。

　　荊洪陽表示，將支持高校在園區(qū)組建專業(yè)工作室，引進優(yōu)秀企業(yè)家擔任雙創(chuàng)導師，打造大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“夢工廠”；同時鼓勵高校與園區(qū)企業(yè)共建科研團隊，健全科研成果分類評價體系，“將論文寫在津沽大地上，解決產(chǎn)業(yè)一線真問題，做真學問?！?/p>

　　從各個方面來看，天開高教科創(chuàng)園都將被建設(shè)成一座創(chuàng)業(yè)者的理想之城。天津市規(guī)劃和自然資源局局長陳勇說，在功能、布局、風格設(shè)計等方面，盡可能契合年輕人的體驗感、吸引力，這里將“是知識殿堂、是夢想小鎮(zhèn)、也是創(chuàng)業(yè)之家，能滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才之所需、所想、所愿。”