河北農(nóng)大:把太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站建在鄉(xiāng)村振興最前線
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 樊江濤 朱洪園 實(shí)習(xí)生 齊家樂
一端連著剛剛過完120歲生日的河北農(nóng)業(yè)大學(xué),一端則連接服務(wù)三農(nóng)的最前線,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教師們?nèi)缃褡叱鱿笱浪⒅边_(dá)廣袤鄉(xiāng)村田間地頭的路更快捷了。
腳踩油門、手握方向盤,李中勇自駕車每年往返于學(xué)校和曲陽縣孝墓鄉(xiāng)就有30多次,每次里程200多公里,這位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院80后教師服務(wù)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站就位于這里。同為園藝學(xué)院教師的張鶴,每年往返學(xué)校和農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站的自駕總里程都在1萬公里以上?!斑@條路太熟悉了!”若與張鶴同行前往他對接的創(chuàng)新驛站所在的順平縣大悲鄉(xiāng),即使專業(yè)司機(jī)也會(huì)大呼“跟不上”。
從2017年開始,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)與保定市簽訂農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議,打造“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”——在這個(gè)政府、高校、企業(yè)、農(nóng)民相互連接協(xié)同的高效樞紐,河北農(nóng)大的師生與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)端無縫對接,解決實(shí)際問題,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
20世紀(jì)80年代,河北農(nóng)大人在承擔(dān)列入國家“六五”重點(diǎn)攻關(guān)計(jì)劃的“河北省太行山區(qū)開發(fā)研究”項(xiàng)目中,把科技送進(jìn)農(nóng)戶,把知識獻(xiàn)給農(nóng)民,把論文寫在了太行山上,走出了享譽(yù)全國的“太行山道路”。
自此以后,“太行山道路”就成為河北農(nóng)大人最為珍視的“標(biāo)識”?!斑@個(gè)‘標(biāo)識’不僅概括了師生教學(xué)科研的價(jià)值選擇、承載這河北農(nóng)大人的精神氣質(zhì)追求,更體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)科技工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記申書興表示,從富起來到強(qiáng)起來,以“太行山”為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站命名,正是站在新起點(diǎn)的河北農(nóng)大人,對太行山精神的傳承和弘揚(yáng),也是對太行山道路的拓展和深化。
強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。2019年,在河北省委省政府大力支持下,“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。如今廣布于燕趙大地的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站正猶如燎原星火,照亮了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興的美好前景。
一所高校服務(wù)于農(nóng)業(yè)全鏈條
如何實(shí)現(xiàn)給散養(yǎng)雞“刷臉”,以統(tǒng)計(jì)在外“逛吃”了一天的它們是否全部回籠?在位于河北省保定市淶源縣的太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,第一次聽企業(yè)負(fù)責(zé)人孫二東講述他遇到的難題,即便身為河北農(nóng)大動(dòng)物科技學(xué)院的禽業(yè)教授,陳輝也不免一怔。
但作為驛站首席專家的她,很快就找來了河北農(nóng)大信息學(xué)院的同事,雞“刷臉”的難題也隨之迎刃而解。“解決方案是基于圖像識別技術(shù)?!标愝x介紹,通過智能統(tǒng)計(jì)安裝在雞棚出入口設(shè)備所拍照片中雞的數(shù)量,就能做到對雞群回籠情況的心知肚明。
隨著“云養(yǎng)雞”模式在網(wǎng)絡(luò)銷售中受到追捧,陳輝又再次向信息學(xué)院的“小伙伴”求助。作為“混搭”技術(shù)團(tuán)隊(duì),這次他們協(xié)同攻關(guān)的是讓消費(fèi)者在線認(rèn)養(yǎng)屬于自己的“太行雞”。
很快,消費(fèi)者通過手機(jī)進(jìn)入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)專家開發(fā)的“桃木疙瘩農(nóng)場”小程序,手指輕點(diǎn)便可將整個(gè)雞棚盡收眼底。通過24小時(shí)云端直播平臺,消費(fèi)者可以實(shí)時(shí)觀看雞的生活環(huán)境。
每只被認(rèn)養(yǎng)的太行雞甚至還都佩戴了智能腳環(huán),消費(fèi)者不僅可以檢測到雞的運(yùn)動(dòng)步數(shù),還可以通過掃描腳環(huán)上的二維碼了解雞從出生到屠宰的信息數(shù)據(jù)。
這個(gè)混搭技術(shù)團(tuán)隊(duì)并沒有就此止步。他們再接再厲又開發(fā)出識別功能,讓定制客戶可以從雞群中找到自己的專屬小雞,觀察其位置和長勢,“云養(yǎng)雞”的體驗(yàn)感得以瞬間爆棚。
身居象牙塔,作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)科教興農(nóng)中心副主任,周宏宇將目光聚焦三農(nóng)前沿。他注意到,相較于品質(zhì)的提升和產(chǎn)量的提高,位于產(chǎn)業(yè)鏈后端的品牌打造和高效銷售,成了一些地方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的瓶頸?!巴ㄟ^市場端促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)端,就需要相關(guān)專業(yè)混搭組隊(duì)、協(xié)同技術(shù)攻關(guān),破解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展中遇到的短板問題?!?/p>
通過太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)形成了一套對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈從科技研發(fā)到生產(chǎn)銷售全方位服務(wù)的模式?!靶g(shù)業(yè)有專攻,通過入駐的河北農(nóng)大專家團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新驛站可與全校所有的科研技術(shù)力量實(shí)現(xiàn)對接?!?/p>
在周宏宇看來,這不僅得益于這所涉農(nóng)高校相對齊全的學(xué)科設(shè)置,更離不開走“太行山道路”已成為每位河北農(nóng)大人的自覺。
從2017年以來,僅在保定市的太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站建設(shè)中,就有河北農(nóng)大15個(gè)學(xué)院、45個(gè)專業(yè)的師生參與其中,科技助力13 類農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),更有300余名青年教師投身驛站工作,4300 余名學(xué)生在此實(shí)習(xí)試驗(yàn)。
一項(xiàng)成果支撐了一方新產(chǎn)業(yè)
2021年,在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽上,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的參賽項(xiàng)目《梨想——梨果產(chǎn)業(yè)升級助力鄉(xiāng)村振興》一舉拿下“青年紅色筑夢之旅”賽道金獎(jiǎng)。
在總決賽中做發(fā)言展示的正是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站成員、團(tuán)隊(duì)中的年輕代表——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院2017級博士生李剛、2018級本科生于新樂。
在舞臺炫目的聚光燈下,他們講述了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)19名教師和34名博碩研究生、本科生組成的師生團(tuán)隊(duì),10多年間幫扶河北省邢臺市威縣梨產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“從無到有、從有到優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)歷程。
“當(dāng)通過無人機(jī)俯瞰10畝現(xiàn)代化梨園的時(shí)候,你就會(huì)對農(nóng)業(yè)科技工作者‘將論文寫在大地’上的豪情有了最直觀的感受。”指導(dǎo)教師許建鋒告訴記者,參賽主題“梨想”是集體智慧的結(jié)晶?!啊嫦搿c理想諧音?!?/p>
在位于邢臺市威縣的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院教師許建鋒是“承上啟下”的一代:前有首席專家張玉星教授,后有年輕教師和90后00后學(xué)生。
“農(nóng)業(yè)是一個(gè)周期長、見效慢的產(chǎn)業(yè)?!痹S建鋒清楚地記得,團(tuán)隊(duì)接到了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)梨體系“省力化栽培技術(shù)與模式”研究任務(wù)是在2010年。他們開始探索適于威縣的 “三新四化”栽培模式時(shí),當(dāng)?shù)匾幻蕺?dú)大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低,農(nóng)民增收致富難。
而今威縣梨產(chǎn)業(yè)從無到有,以“三新四化”栽培模式種植梨園近10萬畝,“威梨”成為當(dāng)?shù)貐^(qū)域公用品牌,“吃威梨有威力”正逐漸叫響;而他們科技攻關(guān)的成果已在全國得到推廣,目前輻射26個(gè)省份,有力推動(dòng)了中國梨栽培由落后模式向現(xiàn)代化模式的轉(zhuǎn)變。
“一個(gè)農(nóng)業(yè)成果支撐了一方新產(chǎn)業(yè)?!庇写筚愒u委曾高度評價(jià)《梨想》的價(jià)值。2017年12月召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議首次提出走中國特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。
幾年來,通過所服務(wù)的太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院教師張鶴正積極推動(dòng)經(jīng)營者將農(nóng)業(yè)工人的收入更多地與公司效益掛鉤?!坝握f了4年,終于從前年開始實(shí)施,并初步達(dá)到了效果,但還不夠!”
此舉的目的是使雙方在提質(zhì)增效基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙贏的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式的探索。這點(diǎn)公司工人都看得到,但在這之外,張鶴則看得更為深遠(yuǎn)——“鄉(xiāng)村振興需要人才,為這些回流人才搭建起承載他們的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)尤為迫切!”
一個(gè)傳統(tǒng)幾代師生根扎沃土
從太行山道路一路走來,河北農(nóng)大人從不缺少身邊的榜樣。被譽(yù)為“太行山上新愚公”的李保國就是其中杰出的一位。這位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授生前曾表示,要想成長為一名農(nóng)業(yè)科技工作者首先要“把我變成農(nóng)民”。
2022年4月24日到9月18日,趙世馨和她的同學(xué)們就在順平縣大悲鄉(xiāng)當(dāng)了4個(gè)多月的“果農(nóng)”。在這里的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,他們經(jīng)歷了蘋果樹從開花到結(jié)果收獲的過程,陪著蘋果樹從施肥、剪枝、套袋到成熟、采摘……
這位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)2021級碩士研究生最喜歡的環(huán)節(jié)就是在秋天收獲大蘋果。接受記者采訪時(shí),趙世馨特別強(qiáng)調(diào)了大蘋果的“大”字,尾音拖得很長。
在這期間,她對當(dāng)?shù)夭煌贩N的蘋果都“門兒清”。返校后她和同學(xué)們還要繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里研究從驛站帶回的蘋果樣本。
4個(gè)多月的田間勞作,讓這位女大學(xué)生的皮膚被曬黑了。趙世馨表示這讓自己看起來更接地氣了?!耙姸嘧R廣的記者來采訪時(shí),竟都沒能認(rèn)出我是一位大學(xué)生?!闭f這話時(shí),24歲的她語氣中不免透出“凡爾賽”式的小得意。
作為實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生的農(nóng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)是檢驗(yàn)高校農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)?!艾F(xiàn)實(shí)中的果樹不都長得和課本上一樣?!标愝x笑著告訴記者。來到對接的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,養(yǎng)殖戶遇到的現(xiàn)實(shí)問題,總能讓陳輝腦洞大開。
太行雞好啄斗,一番打斗,不免掉落一地雞毛,影響了太行雞銷售時(shí)的“品相”。如何培育出“乖”一點(diǎn)的太行雞?就此展開的研究,使這位80后教授拿到了相關(guān)國家項(xiàng)目的支持。
正所謂“言傳身教”,陳輝帶領(lǐng)的本科實(shí)習(xí)生,也在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站完成了自己的首個(gè)科研項(xiàng)目,開發(fā)出的“功能蛋”對眼睛具有保健功能。
做離這片土地最近的人、成為最了解這片土地的人——從太行山道路到太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,身為地方涉農(nóng)高校,始終是河北農(nóng)大師生不變的追求。
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