【一把手談科技文化】

　　作者：劉寧（中共廣西壯族自治區(qū)黨委書記）

　　科技興則民族興，教育強則國家強。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視科技和教育事業(yè)發(fā)展，圍繞科技創(chuàng)新和教育工作作出一系列重要論述，強調(diào)要突出“四個面向”，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設科技強國，實現(xiàn)高水平科技自立自強。習近平總書記非常關(guān)心廣西科教事業(yè)發(fā)展，2021年4月考察廣西時發(fā)表重要講話，強調(diào)要加大創(chuàng)新支持力度，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境，推動各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，激發(fā)創(chuàng)新活力，推動科技成果轉(zhuǎn)化。這為我區(qū)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、科教興桂和人才強桂戰(zhàn)略，賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。

　　廣西壯族自治區(qū)黨委、政府深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行，全面貫徹落實習近平總書記重要講話精神和對廣西工作系列重要指示要求，把優(yōu)先發(fā)展科教事業(yè)作為凝心聚力建設新時代中國特色社會主義壯美廣西的先手棋，大力推動科教振興，加快推進科技創(chuàng)新和教育現(xiàn)代化工作，推動全區(qū)科教綜合實力和整體水平邁上新臺階。

　　一是強化科教協(xié)同創(chuàng)新。加強平臺建設空間布局、產(chǎn)業(yè)布局、學科布局的統(tǒng)籌規(guī)劃，打破平臺單位所有、部門所有、地方所有等體制機制障礙，促進高校、企業(yè)與科研院所資源整合，積極爭取國家布局建設一批重大科技基礎(chǔ)設施、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新綜合體、新型研發(fā)機構(gòu)、國家重點實驗室，聯(lián)建共建更具影響力的區(qū)域性創(chuàng)新平臺。以建設面向東盟科技創(chuàng)新合作區(qū)為依托，積極探索與東盟國家高等院校、科研機構(gòu)合作共建科研院所、實驗室，推動區(qū)域科技創(chuàng)新協(xié)作，國際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。2021年，全區(qū)新增國家級創(chuàng)新平臺15家，自治區(qū)重點實驗室21家，以龍頭企業(yè)為盟主組建創(chuàng)新聯(lián)合體4家。

　　二是積極推動產(chǎn)教融合。落實好廣西與教育部戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同推進中國-東盟教育開放合作試驗區(qū)建設，加強與國內(nèi)外高水平智庫的交流合作，大力推進面向新時代的職業(yè)教育，推動構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、教育、智庫“三位一體”的產(chǎn)教集聚示范區(qū)，促進與東盟合作提質(zhì)增效，更好助力中國-東盟命運共同體建設。對接打好產(chǎn)業(yè)振興攻堅戰(zhàn)的需要，有針對性地調(diào)整優(yōu)化高校、科研院所的學科專業(yè)設置和科研主攻方向，推動高校與行業(yè)企業(yè)特別是產(chǎn)教融合集團和產(chǎn)教融合型企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院。探索構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)立題、企業(yè)出題、人才答題、科技解題”的協(xié)同機制，推行重點項目“揭榜掛帥”“賽馬”等機制。深化校企院企合作，集中高校和科研院所、企業(yè)三方力量在鋁和蔗糖等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、機械制造與高端裝備、新一代人工智能、高端金屬新材料、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)和大健康產(chǎn)業(yè)等方面開展關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，推動人才鏈與創(chuàng)新鏈、學術(shù)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。2021年，聚焦重點支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)立項實施科技重大專項和重點研發(fā)計劃項目206個，突破關(guān)鍵技術(shù)50項，高新技術(shù)企業(yè)突破3200家，國家級專精特新“小巨人”企業(yè)達81家。

　　三是支持高校“雙一流”建設。搶抓去年9月國家出臺《關(guān)于新時代振興中西部高等教育的意見》傾斜支持西部高校發(fā)展的機遇，進一步加大對區(qū)內(nèi)高校的投入和支持力度，扎實推進一流大學、一流學科、一流專業(yè)和一流課程建設，著力提高高校科創(chuàng)實力，打造一批有領(lǐng)先能力的科創(chuàng)團隊；加大對廣西大學土木工程學科建設世界一流學科的支持力度，立項建設一批新一輪廣西一流學科建設項目，推動A類學科力爭達到國際國內(nèi)一流水平，引領(lǐng)帶動區(qū)內(nèi)高校學科高質(zhì)量發(fā)展。2021年，全區(qū)新增博士學位授權(quán)點9個，19個學科進入ESI全球?qū)W科排名前1%，60個專業(yè)點入選第二批國家級一流本科專業(yè)建設點。

　　四是加強科技人才隊伍建設。持續(xù)深化工程教育改革，加大理工科人才培養(yǎng)力度，著力培養(yǎng)一批卓越工程師。積極構(gòu)建以行業(yè)企業(yè)為主體、職業(yè)技術(shù)院校為基礎(chǔ)、政府推動與社會支持相結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系，打造一批高水平職業(yè)院校，培養(yǎng)更多廣西工匠、大國工匠。以《國家“十四五”期間人才發(fā)展規(guī)劃》編制出臺為契機，堅持“帶土移植”“厚土培植”，大力引進培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊。2021年，全區(qū)獲得國家級人才稱號科技創(chuàng)新人才93人，廣西大學王雙飛教授成功當選中國工程院院士，3位專家當選國際歐亞科學院院士和俄羅斯自然科學院院士。

　　　　五是推進科技成果轉(zhuǎn)化合作。支持高校、科研院所和企業(yè)聯(lián)合設立成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，建立科技成果轉(zhuǎn)化基地，搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺，推動高校和科研院所科研人員深入企業(yè)開展對接活動，明確成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化流程和辦法，著力打通科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的通道，努力提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。2021年，全區(qū)布局認定成果轉(zhuǎn)化中試研究基地11家，轉(zhuǎn)化科技成果累計超過1300項。