作者：熊丙奇

　　據(jù)澎湃新聞報(bào)道，近日，安徽某高校學(xué)生發(fā)布的班級(jí)群聊截圖顯示，該校招聘本校學(xué)生當(dāng)本校保安，當(dāng)天16時(shí)截止報(bào)名，并鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)聘生源地中小學(xué)安保崗位。據(jù)悉，該校多名學(xué)生稱收到類似通知，此舉引發(fā)熱議。有學(xué)生表示大部分人看到招聘后，并沒有報(bào)名的意向。

　　該校就業(yè)指導(dǎo)中心一名工作人員表示，這是拓寬工作崗位的一項(xiàng)舉措，只針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生，高校、中小學(xué)的保安崗位都可報(bào)名。“是臨時(shí)的工作，不是正式的。”該工作人員介紹，報(bào)名后還需要進(jìn)行考核，但目前暫未接到報(bào)名，后續(xù)的崗位薪資等無法確定?！拔覀兠椎?，愿意報(bào)名就報(bào)名，結(jié)果一個(gè)也沒有就結(jié)束了。一般本科生很少有人愿意做這個(gè)”。

　　高校給學(xué)生推薦就業(yè)崗位，甚至利用學(xué)校資源開發(fā)臨時(shí)性崗位，拓寬就業(yè)需求，這都是為了幫助畢業(yè)生應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，但是，推薦崗位、開發(fā)臨時(shí)性崗位，還需要切合學(xué)生的實(shí)際就業(yè)需求，而不能推薦畢業(yè)生根本不會(huì)考慮的崗位。在畢業(yè)生即將離校的關(guān)鍵期，高校幫助學(xué)生就業(yè)，應(yīng)拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，而不能做表面文章。

　　此前，教育部曾要求高校幫助就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)，推薦3個(gè)以上的就業(yè)崗位。或許該校的出發(fā)點(diǎn)就是為有就業(yè)困難的學(xué)生推薦就業(yè)崗位，但平心而論，這些安保崗位其實(shí)不需要高校推薦。

　　其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘當(dāng)保安，并非新鮮事，如果是個(gè)人選擇，也是正常的雙向選擇結(jié)果。但學(xué)生的自主選擇，與學(xué)校的推薦還是不同的。學(xué)校給畢業(yè)生推薦崗位，以及創(chuàng)造臨時(shí)性崗位，也是要有所選擇的。在推薦崗位方面，學(xué)校應(yīng)廣泛聯(lián)系用人單位，增加有效需求訂單；在創(chuàng)造臨時(shí)性崗位方面，要站在畢業(yè)生角度分析這些臨時(shí)性崗位，能給學(xué)生怎樣的鍛煉和提升，而不能只是暫時(shí)解決畢業(yè)后的去處。從該校學(xué)生對(duì)學(xué)校推薦崗位的反應(yīng)看，學(xué)校并不了解畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)際需求，這樣怎么能做好就業(yè)服務(wù)工作呢？

　　針對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，各高校都倡導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該“先就業(yè)，后擇業(yè)”。但這不是說學(xué)生就完全不考慮就業(yè)崗位和自己興趣、能力的匹配度。畢竟畢業(yè)后的第一份職業(yè)，對(duì)學(xué)生體驗(yàn)職場，形成積極的職業(yè)價(jià)值觀，有重要的意義。哪怕在畢業(yè)后先從事一份臨時(shí)性的職業(yè)，這份工作也會(huì)對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一定影響。所以，為畢業(yè)生開發(fā)臨時(shí)性崗位，高校以及其他機(jī)構(gòu)，都需要“用心”，否則，就業(yè)服務(wù)工作將難以得到學(xué)生認(rèn)可。高校畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己有合理的就業(yè)預(yù)期和定位，但高校更要從“人盡其才、人盡其用”角度，來推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，要重視就業(yè)崗位與畢業(yè)生能力的匹配度，促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展。（熊丙奇）