高校畢業(yè)生城鄉(xiāng)就業(yè)大有作為
作者:史守林(吉林省社會科學院副院長)
就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。日前,民政部、教育部、財政部、人社部聯(lián)合印發(fā)《關于做好2022年普通高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)工作的通知》?!锻ㄖ诽岢龆嗲牢{高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),為提高城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務精準化精細化水平、推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設提供人才支撐。這些重要表述,對于進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。
2022屆高校畢業(yè)生超過1000萬人,規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。一段時間以來,受新冠肺炎疫情影響,我國經(jīng)濟下行壓力加大,消費、投資、出口等出現(xiàn)下降,就業(yè)壓力增大,促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的形勢更加復雜嚴峻。同時,今年疫情的多點散發(fā)影響,給社區(qū)服務和基層治理提出了新挑戰(zhàn)。社區(qū)服務短板亟需彌補,社區(qū)力量亟待壯大,圍繞社區(qū)服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)大有可為?!锻ㄖ肪劢箷惩ㄏ蚧鶎诱邇A斜的通道,引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對此,應辯證認識,理性施策。
首先,應積極引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,正確看待就業(yè)形勢和社區(qū)服務。各相關部門和高校要教育引導高校畢業(yè)生樹立科學的就業(yè)觀和成才觀,完善職業(yè)生涯規(guī)劃和高校就業(yè)指導課程,把投身城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務領域創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要內容,引導高校畢業(yè)生將職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展自覺融入國家發(fā)展大局和社會建設。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳,打包政策服務清單進學校、進社區(qū),讓高校畢業(yè)生和城鄉(xiāng)社區(qū)用人單位充分了解把握政策,實現(xiàn)互動對接。
其次,應強化政策引導,出臺各種激勵措施。各地應制定社區(qū)專職工作人員年度招聘計劃,原則上2022年所有新招聘崗位全部向高校畢業(yè)生開放;支持在社區(qū)提供養(yǎng)老、托育、家政等服務的機構加快發(fā)展,增強吸納高校畢業(yè)生就業(yè)能力,對符合條件的機構按規(guī)定落實社會保險補貼等政策;組織提供社區(qū)服務的機構參與“百萬就業(yè)見習崗位募集計劃”,指導城鄉(xiāng)社區(qū)組織設立就業(yè)見習崗位;培育壯大社區(qū)社會工作人才隊伍,積極引導高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站開展服務;設立一批城鄉(xiāng)社區(qū)實習實踐基地,引導在校大學生了解城鄉(xiāng)社區(qū)居民需求和工作實際,激發(fā)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情,等等。還可通過開展“最美基層高校畢業(yè)生”等評選活動,大力選樹宣傳扎根城鄉(xiāng)社區(qū)、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生典型,引導高校畢業(yè)生將個人成長成才融入黨和國家事業(yè)。
再次,應加強服務培訓,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。各相關部門要及時發(fā)布社區(qū)服務領域招聘信息,并通過官網(wǎng)官微和高校校園網(wǎng)等渠道向高校畢業(yè)生精準推送。加強對高校畢業(yè)生從事城鄉(xiāng)社區(qū)服務開展就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓,將“互聯(lián)網(wǎng)+健康”“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”“互聯(lián)網(wǎng)+托育”“互聯(lián)網(wǎng)+家政”等領域納入職業(yè)技能培訓范圍,著力提升技術技能水平。
最后,應完善高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)長效機制,強化服務基層和實踐導向。建立部門各司其職、協(xié)同推進的工作機制,強化組織保障、明確部門職責、加強宣傳引導,推動2022年高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)工作落地落實。各地要將引導和鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)納入當?shù)鼐蜆I(yè)、人才和城鄉(xiāng)社區(qū)治理工作總體安排,建立由組織、人社、民政、文明、教育、財政、衛(wèi)生健康等部門協(xié)力推進的工作制度,壓實責任,抓好實施。
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