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忙碌“小達(dá)人” 豐收“小菜園”——安徽安慶探索中小學(xué)勞動課創(chuàng)新

發(fā)布時間:2022-06-13 16:47:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報(bào)》

  光明日報(bào)記者 常河 光明日報(bào)通訊員 方迪 付玉

  一人切菜、一人顛勺、一人擺盤——“小廚師”們分工明確,有條不紊,在20分鐘時間內(nèi)完成一道拿手菜的制作。近日,在安徽省安慶市迎江區(qū)雙蓮寺小學(xué)內(nèi),一場“勞動小達(dá)人”比賽火熱進(jìn)行。一、二年級孩子們比賽穿衣整理書包,三年級孩子們比賽做出精美的水果拼盤,四至六年級孩子們則做出一道拿手菜。

  不久前,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,將勞動從綜合實(shí)踐活動課程中獨(dú)立出來,規(guī)定平均每周不少于1課時。備受關(guān)注的勞動課該怎么上?在安徽省安慶市,眾多中小學(xué)校一直常態(tài)化開展非常有特色的勞動課,且碩果累累。

  學(xué)校:讓孩子成為有興趣的“勞動者”

  從2021年春季學(xué)期起,迎江區(qū)人民路小學(xué)學(xué)生王梓鈺都會在學(xué)期初領(lǐng)到一張學(xué)校發(fā)的家務(wù)勞動清單。

  王梓鈺會認(rèn)真記錄每天的勞動,用于學(xué)期結(jié)束的評比。“自從發(fā)了勞動清單之后,我學(xué)會了洗菜,做一些簡單的菜肴,可以幫著家長掃地。”王梓鈺說。

  人民路小學(xué)德育處主任楊成告訴記者:“學(xué)校為不同年齡的孩子制定了不同的勞動清單,有時學(xué)校也帶孩子去校外勞動實(shí)踐基地種蔬菜或者參加社區(qū)志愿服務(wù),每次活動孩子們都很積極。”

  自2021年11月開始,迎江區(qū)各中小學(xué)除了每周開設(shè)不少于1節(jié)的勞動課程外,還通過勞動清單讓勞動教育內(nèi)容逐漸豐富起來。

  在雙蓮寺小學(xué)校園內(nèi),有一塊約300平方米的菜園和100平方米的花園,小菜園命名為“向陽小菜園”,小花園取名為“夢想小花園”。

  “每個班在‘向陽小菜園’里都有一塊‘責(zé)任田’,每個班級每天都會安排學(xué)生在小菜園里進(jìn)行養(yǎng)護(hù)勞動,孩子們還要對當(dāng)天的勞動內(nèi)容進(jìn)行記錄?!彪p蓮寺小學(xué)校長劉紅介紹,對于低年級的孩子們,目前雖然沒有在“向陽小菜園”里給他們劃分“責(zé)任田”,但是平時會有老師帶他們?nèi)ビ^察和了解?!拔覀冞€有‘小河長’,定期組織學(xué)生到新河開展巡河活動,沿河撿拾垃圾并觀察水質(zhì)變化等。另外,學(xué)校開展的‘認(rèn)養(yǎng)一棵樹’活動也非常受孩子們喜歡?!?/p>

  5月27日,在桐城市范崗教育集團(tuán)勞動教育實(shí)踐基地,來自桐城市范崗中心小學(xué)的學(xué)生們正在上勞動課?!敖裉煳覀儗趧诱n直接開在了田間地頭,孩子們要在菜園里除草,把草收集起來去養(yǎng)殖區(qū)喂鴨子和羊,再去菜地里摘蔬菜到廚房做一道菜?!狈秿徶行男W(xué)校長汪剛告訴記者,“學(xué)校在這個基地里的種植面積約為300平方米,我們已經(jīng)開展了很多次類似的勞動課,還會在周末邀請家長來參加?!?/p>

  教師:盡快融入角色

  “在‘雙減’政策下,勞動新課標(biāo)的發(fā)布意味著要真正把這門課落到實(shí)處,想辦法上好,不能流于形式,成為‘?dāng)[拍式’教育?!庇瓍^(qū)教體局黨委委員、教研室主任江興玲認(rèn)為,勞動教育課既要“走新”更要“走心”,要形成中小學(xué)梯次推進(jìn)、系統(tǒng)銜接,家庭、學(xué)校、社會協(xié)同推進(jìn)的一體化勞動教育課程體系。

  基于這樣的認(rèn)識和安排,新課標(biāo)發(fā)布伊始,迎江區(qū)勞動教研員何軼文通過線上培訓(xùn)的方式,對全區(qū)勞動課教師進(jìn)行了解讀?!奥鋵?shí)新課標(biāo),還應(yīng)打造綜合素質(zhì)高與專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的教育團(tuán)隊(duì),邀請專業(yè)人員參與到教育中,加大教師的培訓(xùn)力度,確保勞動教育隊(duì)伍的穩(wěn)定性和高質(zhì)量性。”何軼文認(rèn)為。

  迎江區(qū)還將勞動教研活動放在了田間地頭。最近,在該區(qū)中小學(xué)農(nóng)業(yè)種植基地舉辦的一次勞動教研活動中,所有專、兼職勞動教師在專業(yè)種植人員的指導(dǎo)示范下,拿起工具走進(jìn)種植大棚,“一條龍”式學(xué)習(xí)。

  “這樣接地氣的勞動教研活動,老師們都很歡迎?!眳⒓釉摻萄谢顒拥凝埅{中心小學(xué)勞動課教師江瓊認(rèn)為。在她的推動下,龍獅中心學(xué)校的勞動課程煥然一新,低年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)蠶,通過關(guān)心照顧身邊常見的動植物,初步形成關(guān)愛生命、熱愛自然的意識;中年級的學(xué)生在學(xué)校的勞動實(shí)踐基地中動手體驗(yàn);高年級的學(xué)生自己確定勞動目標(biāo),制定勞動計(jì)劃。

  家長:這才是適合孩子的勞動課

  “我們學(xué)校隔壁有一個苗圃基地,我們通過合作常態(tài)化開展學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動。今年春季,我們請育苗專家講解育苗知識,并且手把手教學(xué)生們自己種植馬尾松等樹木?!睉褜幙h清河初級中學(xué)校長胡偉明說,“希望學(xué)生們通過參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),能夠識別五谷,了解二十四節(jié)氣,養(yǎng)成勞動習(xí)慣和品質(zhì)?!?/p>

  如今這樣的勞動課在安慶幾乎所有的中小學(xué)已經(jīng)成為常態(tài),一些家長直呼:“多年前的勞動課,如今又回來了。”

  “希望自己的孩子能夠掌握更多的生活和勞動技能”成為勞動新課標(biāo)發(fā)布后,不少家長的心聲。

  迎江區(qū)濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級小學(xué)生馬駿兮在一年級時不太愛勞動,但通過學(xué)校勞動課程的實(shí)施和勞動教育活動的開展,如今他不僅收納能力得到很大提升,而且還學(xué)會了做米糕,這讓他的媽媽吳霞燕十分高興。

  “新課標(biāo)的發(fā)布十分及時,十分必要,為老師和家長指明了方向?!眳窍佳喔吲d地說,作為家長,自己也會在家里多給孩子創(chuàng)作勞動的機(jī)會,讓他養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

  “‘雙減’政策實(shí)施后,孩子們的課后作業(yè)少了,空下來的時間該怎么辦呢?這成了不少家長的疑惑。”在迎江區(qū)依澤小學(xué)黨支部書記、校長劉芳看來,鼓勵學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動技能,引導(dǎo)學(xué)生“自己的事情自己做”,也是對“雙減”政策的有力助推。

(責(zé)編: 常邦麗)

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